REUNIÓN CLUB DE LECTURA

 

La semana pasada, nuestro club de lectura llegó a final de curso con el comentario sobre el último libro leído,  que encabeza hoy nuestra entrada del blog,  y cuya lectura os recomendamos:

"Victoria" narra la vida de una mujer prodigiosa que lucha por sobrevivir y proteger a su familia en la posguerra, enfrentándose a injusticias y descubriendo el amor en medio de un mundo marcado por el racismo y la Guerra Fría.

La novela, ganadora del Premio Planeta 2024, se sitúa recién terminada la Segunda Guerra Mundial, en un Berlín devastado y sin futuro aparente.

Os deseamos a todas que paséis un feliz verano y el curso que viene nos encontramos nuevamente, con el libro de lectura optativa que os dejamos para estas vacaciones: "Las horas completas" de Luis Mateo Díez.

¡HASTA SEPTIEMBRE!

23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO

Este jueves, Día del Libro, celebramos esta importante festividad en nuestro cole que forma ya parte de sus señas de identidad.

OBJETIVOS

1. Fomentar el gusto por la lectura a través del libro de Julio Verne, La vuelta al mundo en 80 días.

2. Valorar la importancia de leer como oportunidad para descubrir nuevos lugares que están lejos de nuestro entorno.  

3. Fomentar la creatividad y la imaginación a través de la invención de cuentos.

4. Disfrutar de la escucha activa y de la lectura del libro de La vuelta al mundo en 80 días.  

ACTIVIDADES

- Escribir e ilustrar un cuento inventado por cada alumno, grupo o grupo-clase sobre cualquier temática seleccionada, teniendo en cuenta las partes del mismo: planteamiento, nudo y desenlace. Dichos cuentos se expondrán en la bajada de la escalera, junto a la bola del mundo (la actividad se inicia el miércoles 8 de abril hasta el día del libro, 23 de abril). Realizando con ello un gran mural, en el que aparecerá un slogan alusivo: "Cambia de página, cambia de mundo".

- Participación en la actividad programada por el Ayuntamiento para 3º y 4º de Ed. Primaria: "A contar quijotes".

-Participación en la actividad programada por el Instituto "Isabel Perillán y Quirós" de nuestra localidad: "El libro que perdió sus cuentos", dirigida al alumnado de Ed. Infantil de 5 años.

 -  Maratón de lectura del libro "La vuelta al mundo en 80 días", por parte de cada curso de manera continuada, siguiendo la secuencia del libro y estableciendo horas concretas para cada grupo (cada curso leerá el libro que corresponde a su ciclo).

 

LECTURA EN EL PATIO O EN EL GIMNASIO (dependiendo del clima).

1º de E. PRIMARIA--------A las 09:30 h.

2º de E.       “                     A las 10:00 h.         __________OYENTES- E. INFANTIL 3 años .      

3º de E. PRIMARIA--------A las 10:30 h.         __________ OYENTES-E. INFANTIL 4 años .  

4º de          “                       A las 11:00 h.        __________OYENTES-E. INFANTIL 5 años.

5º de  E. PRIMARIA          A las 11:30 h.

6º de          “                       A las 12:00 h.   

¡ FELIZ DÍA DEL LIBRO PARA TOD@S!

 

CONCURSO DE CARTAS (4ª EDICIÓN).

 CONCURSO DE CARTAS (4ª EDICIÓN). TEMÁTICA: "LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS"

 Con motivo de la celebración  del Día del Libro (el próximo 23 de abril), nuestra biblioteca “Colorín, colorado" convoca  de nuevo El concurso de cartas (4ª edición). En esta ocasión, y dado que nos encontramos trabajando el Proyecto “La vuelta al mundo en 80 días en nuestro centro, la araña Martina expone las bases de este concurso, que serán las siguientes:

- Para participar deberás ser alumn@ de nuestro colegio y estar en Educación  Primaria.

- La carta será de amor y/o amistad entre los personajes del libro, o bien a lasa familias de los mismos, narrándoles sus experiencias del viaje, las vivencias en un determinado país, anécdotas ocurridas durante el viaje, que bien pueden ser inventadas, o lo que cada uno imagine,  etc…

- La carta deberá estar manuscrita, con buena caligrafía y sin faltas de ortografía.

- Deberá recoger las partes principales de una carta: lugar y fecha, saludo, cuerpo y despedida.

- Deberás entregarla a tu tutor/a como fecha tope el día 15 de mayo.

- El alumnado de Ed. Infantil podrán participar en este concurso, realizando un dibujo y una frase (si lo desean) alusivo al tema propuesto más arriba. También habrá dos premios para dichos dibujos.

- Habrá 3 premios y diploma para las cartas más creativas y emotivas, 1 por cada ciclo de Primaria. Y también habrá un obsequio y diploma para los dibujos premiados.

- La/s carta/s y dibujos seleccionad@s serán difundid@s a través de nuestras redes.

- La entrega de premios se realizará  en el festival fin de curso, donde las cartas ganadoras podrán ser leídas por sus autores.

 La araña Martina nos invita a tod@s a participar y espera que el concurso sea un éxito y se reciban muuuuchas cartas y dibujos.

¡NO DEJES PASAR LA OCASIÓN, PARTICIPA!

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER: 8 DE MARZO

 

8 de MARZO

(La celebramos en nuestro colegio el día 6 de marzo)

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER, 

FUE RECONOCIDO EN LA ONU EN 1975.

 OBJETIVOS

1)     Investigar sobre la biografía de Elizabeth Jane, cuyo seudónimo es Nellie Bly. 

2)    Conocer los aspectos más relevantes de su vida.

3)   Valorar la figura de Nellie Bly como una mujer luchadora y que rompió moldes en su época.

            ACTIVIDADES

·                Escribir un resumen sobre la biografía de Nellie Bly (individualmente, en grupos o a nivel de clase),  destacando las etapas y los hechos más importantes de su vida.

·              Seleccionar una frase donde se refleje el aspecto más relevante de su vida y escribirla en formato cartulina.

       Algunos alumn@s realizarán un Kamishibai sobre Nellie Bly, en el que narrarán los aspectos más importantes de su vida; con ilustraciones alusivas y escritura de textos que acompañen estas imágenes.

e      ACTO CONJUNTO, EN EL GIMNASIO DEL COLEGIO

(Viernes día 6 de marzo a las 13:15 horas)

Narración de la vida e historia de Nellie Bly, a través del Kamishibai; a cargo de l@s alumn@s que lo han realizado.

·                   Leer la frase que se ha escrito, por parte de un portavoz o varios, de cada clase y pegarla en el gran mural que, posteriormente, se fijará en un lugar visible de nuestro colegio.

        ¡FELIZ DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER!

Os dejamos una foto del mural realizado:                  

11 DE FEBRERO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

 

Este próximo miércoles, día 11 de febrero, celebramos el Día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia y en nuestro cole queremos darle visibilidad a este hecho dada también la cercana celebración del Día de la mujer.

El 22 de diciembre de 2015, la Asamblea General decidió establecer un Día Internacional anual para reconocer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, muchas veces oculto y desconocido.

Con este motivo, nos proponemos los siguientes objetivos:

OBJETIVOS

1)   - Conocer que existe un día en el que se reconoce la importancia de que las mujeres y las niñas pueden y deben acceder a la ciencia y a la tecnología.

2) - Investigar sobre la figura de Elizabeth Jane, cuyo seudónimo es Nellie Bly; dada la lectura colectiva que estamos realizando en nuestro centro en todos los niveles: "La vuelta al mundo en 80 días" (Julio Verne).

3) - Establecer paralelismos entre la figura de Julio Verne y Nellie Bly valorando los dos personajes de igual forma, sin  ponderar al hombre en detrimento de la mujer.

4) - Opinar sobre el espíritu viajero y los viajes de Nellie Bly.  

 

ACTIVIDADES

·       - Leer el documento sobre los viajes que realizó Nellie Bly y comentarlo.(Todos los cursos)

  -  Establecer un debate sobre el espíritu viajero de Nellie Bly. (Todos los cursos)

  -  Reflexionar sobre el enriquecimiento que nos aportan los viajes; recordando el viaje imaginario que hicimos todos juntos al Reino Unido y valorando la importancia de realizar una buena planificación en los viajes organizados ( 5º y 6º).

30 DE ENERO: CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ ESCOLAR Y LA NO VIOLENCIA

El próximo viernes día 30 de enero celebraremos, como cada año, el día de la Paz escolar. Esta celebración es especialmente importante para nosotros, pues llevamos "la paz" en nuestro nombre de colegio, lo cual es muy representativo de los valores de nuestra escuela.

 Las actividades que vamos a realizar este curso, están relacionadas con el Proyecto que este año estamos desarrollando en el centro: "La vuelta al mundo en 80 días", con el lema: "Viaja por el mundo, aprende cada segundo". Dichas actividades responderán, pues, a los siguientes OBJETIVOS:

1- Descubrir la importancia de estar en paz consigo mismo para poder estar en paz con los demás.

2- Recordar las habilidades sociales más importantes para convivir de forma pacífica en clase. 

3- Practicar normas básicas de cortesía, así como las normas básicas de clase.

4- Conocer  normas básicas para viajar, valorando su importancia y necesidad de las mismas.

ACTIVIDADES:

- Realizaremos un debate sobre las normas  y retos que tenemos en clase y en el colegio y evaluar cómo vamos en su cumplimiento.

- Escenificar y dar solución a situaciones de conflicto que aparecen en clase y en el patio, mediante la técnica de role playing. los más mayores también pueden escribir y representar pequeñas obras de teatro con estas situaciones.

- Investigar sobre las emociones e identificarlas como vehículo para conocernos mejor y conocer también a los demás, favoreciendo la empatía.

- Comenzar con las lecturas adaptadas colectivas en todo el centro de la novela de Julio Verne: "La vuelta al mundo en 80 días".

- Sobre una mochila que decoraremos en clase de modo cooperativo, expondremos un decálogo del buen viajero (que aborde normas de cortesía y habilidades sociales, fundamentalmente) que previamente elaboraremos entre todos en clase, para comprender que vivimos en sociedad y poder ponerlo en práctica en nuestros viajes.

- Aprenderemos la canción: la mochila de la Paz para cantarla en la plaza junto a los otros coles de la localidad en el acto que se realiza conjuntamente. para dicho acto también decoraremos unas palomas de la paz con color amarillo y recortes de periódico a modo collage.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

 Este curso, con motivo del Día de la Constitución, nos hemos centrado en el art. 14 que nos habla de igualdad entre todas las personas sin discriminación alguna; y en el art.9.2, en el que se nos dice que los poderes públicos deben garantizar esta igualdad para que sea efectiva entre las personas.

El libro elegido en esta ocasión ha sido, Elmer, que trabajaremos a lo largo de les meses de diciembre y enero y que nos ayudará a descubrirnos como seres únicos y especiales, querernos a nosotros mismos y respetar nuestras diferencias sin discriminaciones de ningún tipo. Todos descubriremos características propias por las que nos sentimos especiales y/o diferentes; aceptándonos y queriéndonos así.

Entre todos iremos creando un gran mural con los elefantes que el alumnado irá elaborando en las distintas clases. Este gran mural nos servirá para sensibilizarnos ante la diversidad, cómo nos enriquecemos con ella y la importancia del respeto a las diferencias.